第(3/3)页 “年年至日长为客,忽忽穷愁你(泥)煞(杀)人……” 是的,冯恬欣自己也没听清楚,也不懂这首诗,只能是依照自己听到的内容,模仿着念了出来。 不过,她招着手,示意小朋友们跟她一起念,把气氛营造得很热烈! 落落很感兴趣,她眨着大眼睛,兴致勃勃地也跟老师念了起来:“粘粘,寄几,藏……呼呼,砂仁……” 甭管念得对不对,这么集体地大声念书,落落都觉得很好玩,还对这个“诗”产生了浓厚的兴趣——以前爸爸好像也跟落落念过诗,回头要跟爸爸念诗! 在冯老师和小伙伴们大声地念诗中,汪白韬感觉到了大家对自己作业的重视,小男孩忐忑的心情终于得到了舒缓,他也是开心地看着老师笑了起来。 …… 不过,总是看着别人的欢笑也不是一回事呀! 随着一个个视频作业被播出,随着一个个小伙伴被老师点名,依旧听不到自己名字被老师提及的落落渐渐变得不怎么笑了! 小姑娘难过地嘟着小嘴巴,楚楚可怜的小眼神里透露着一丝抹不去的忧愁。 怎么还没有落落呢? 她一开始以为是前面自己做错了,老师才不叫自己,但没多久,楚雨轩都被老师点名,播放了他在饭桌前大快朵颐的视频…… 轩轩吃鸡,这都算是作业,这都被老师播放了! 为什么还没有落落? 这不公平…… 越多小朋友被叫,落落就越不安。 老师真的忘记落落了吗? 小姑娘可怜巴巴地看着前面的老师,犹豫着要不要举手问一下。 第(3/3)页